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Conceptos Generales de Educación Física, Estructura y Operación del Departamento de Educación Física de los niveles Inicial y Preescolar

El ser humano, desde sus orígenes, ha demostrado características particulares de movimiento que lo llevan mas allá de aquellas que se dan por las necesidades primarias.
Creativo, inquieto y emprendedor, de muchos años atrás, ha tratado de obtener el máximo beneficio de todo lo que le rodea, motivándolo así, a perfeccionarse tanto en su forma de pensar como en sus movimientos.
 La educación física, se presenta como la herramienta necesaria para lograr el máximo desarrollo del ser humano.
 Es indispensable, que el niño, desde temprana edad, se familiarice en actividades que le permitan relacionarse con su medio ambiente, en un clima de armonía y participación.
La Dirección de Educación física, se hace responsable de estos pequeños, al través de su departamento para los niveles de inicial y preescolar.
En estos niveles, se reciben a niños que fluctúan entre los 45 días de nacido, hasta los seis años de edad y un poco mas, brindándoles, no solo la oportunidad de aprender nuevos movimientos, sino también la de percibir el mundo que les rodea, poniéndose en contacto con el; interactuando y contribuyendo en su transformación y mejoramiento.
Este trabajo es en realidad, sumamente delicado, debido a que en esa etapa de su vida los niños adquieren las bases de sus futuras conductas motoras, manifestaciones de expresión corporal y trato social.
Es en ese momento, en el que el mundo que los rodea, influye de manera tal que define las particularidades de su carácter.

Las actividades de educación física que se trabajan en tan importante etapa de su vida, son tendientes a estimular dichos requerimientos, y se aplican en programas para los niveles de:
   lactantes y maternales I
   lactantes y maternales II
   lactantes y maternales III
   preescolar de 1er. grado
   preescolar de 2º.  grado
   preescolar de 3er. grado
 La educación física, para los niveles de inicial y preescolar se descubre a la sociedad como una necesidad de desarrollo en el campo de la cultura física. a mas de dos décadas atrás de la presente fecha.

¿Qué es el Departamento de Educación Física de los Niveles de Inicial y Preescolar?
El departamento de educación Física de los niveles de Educación Inicial y Preescolar, se presenta como el primero de cinco departamentos que componen la Dirección de Educación Física.

¿Cuál es su objetivo?
Ø Hacer llegar la educación física a todos los alumnos en edad preescolar, inscritos al sistema educativo que coordina la secretaria de educación del gobierno del estado.
Ø Aplicar los programas de estimulación temprana a los niños que asisten a los centros de desarrollo infantil en los diversos niveles de lactantes, así como a los ya clasificados con el grado de maternal.
Ø Administrar los recursos, tanto humano como material, a fin de que se obtenga el máximo rendimiento de los mismos, traducido como trabajo directo de educación física, para cendis y jardines de niños.
Ø Realizar visitas de apoyo técnico pedagógico a los jardines que no cuenten con el servicio de clase directa de educación física, impartido por un especialista del área.
Ø Crear y aplicar estrategias de supervisión y actualización en materia de programas de educación física, así como en metodologías de aplicación de la clase.
Ø Realizar investigaciones y actualización sobre elementos científicos que fortalezcan el marco teórico en el que se fundamentan los programas de educación física del nivel.
Ø Desarrollar actividades, tanto para el nivel inicial, como para el de preescolar, en donde se generen actividades, como sustento de la promoción de una cultura física.
Ø Promover actividades, en las que la participación activa de los padres, sea el elemento principal, buscando así la vinculación de estos con el proceso educativo.
Ø Coordinar todas las acciones antes mencionadas, a las propias de la Dirección de Educación Física, con la finalidad de dar continuidad al proceso educativo desde la edad temprana.

Funciones
 Con base en los objetivos planteados anteriormente, su función, adquiere dos vertientes de trabajo: técnica y administrativa

Profesores frente a grupo
En la actualidad, el Departamento de Educación Física de los Niveles de Inicial y Preescolar, cuenta con una planta de 98 profesores frente a grupo, los cuales atienden 272 jardines de niños de un total de, 370 tanto, en la ciudad de Mérida como en algunas poblaciones del interior del estado, así como tres cendis de Mérida.

Personal de apoyo
La estructura del departamento, se ve fortalecida, por personal de apoyo, que por su amplia experiencia en el campo laboral, sirve de soporte a la organización de la misma, tanto para el área técnica y de proyectos, como para la de procesos administrativos y eventos especiales, contando así con un:
Coordinador Tecnico
Coordinador Administrativo
Responsable de Eventos Especiales
Apoyo Técnico administrativo

Programas y Proyectos
Entre sus programas de trabajo, el departamento cuenta con:
Ø Reuniones con carácter técnico pedagógico y administrativo, programadas una vez al mes con todo el personal en servicio.

Ø Cursos de actualización, manejo de programa y aplicación de estrategias pedagógicas para las educadoras

Ø Aplicación de una batería de pruebas en etapas inicial, intermedia y final.

Ø Elaboración del plan anual de trabajo con base en los resultados de eficiencia motriz, obtenidos de las pruebas diagnósticas.

Ø Realización de encuentros recreativo motrices para el nivel preescolar, calendarizados tanto en la ciudad de Mérida, como en el interior del estado.

Ø Programa de clases demostrativas de matrogimnasia para los niveles preescolar e inicial en Mérida y el interior del estado.

Ø Actualización, distribución y aplicación de rutinas de activación colectiva para el nivel de preescolar en todos los jardines de niños del estado.

Ø Visitas de asesoría técnico pedagógica a los cendis y jardines de niños que no cuentan con servicio de clase directa de educación física en todo el estado.

Ø Encuentro pedagógico anual de la clase de educación física de inicial y preescolar, fase estatal.

Entre sus proyectos, el departamento cuenta con:
Ø Campamentos tecnico recreativos para las educadoras en servicio

Ø Convivencias familiares.

Ø Estructuración del programa encuentros recreativo motrices para el nivel inicial.

Ø Diseño y elaboración del programa “la educación física para la estimulación temprana”.

Ø Encuentro para la elaboración e intercambio de material didáctico realizado con objetos reciclables o de desecho.

Ø Conformación del programa

Matrogimnasia
“Una opcion de educacion fisica”

Ø Programa de desarrollo motor, en el turno vespertino en tres unidades deportivas de la ciudad . de Mérida

Ø Calendarización de propósitos de la educación física por bloques mensuales de trabajo con la finalidad de mantener el control del avance pedagógico en los jardines de niños atendidos.