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Ofrecer?n curso virtual para la mediaci?n de conflictos

Coordinaci?n de Comunicaci?n Social
11-12-2008
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M?rida, Yucat?n a jueves 11 de noviembre de 2008.- Fueron presentados los detalles del Curso ?Mediaci?n de Conflictos y Prevenci?n de la Violencia y las Adicciones en Escuelas de Educaci?n B?sica?, que como parte del programa ?Escuela Segura?, se impartir? a directores, supervisores, jefes de sector y asesores pedag?gicos, de forma virtual a partir del mes de enero.

En la presentaci?n, la coordinadora del Programa Escuela Segura Yucat?n, Mar?a Patricia Cabrera Rivero, expres? que el objetivo del curso ?es ofrecer elementos conceptuales y pr?cticos que generen mejor conocimiento de los conflictos escolares, sus causas, efectos y las posibles soluciones que podemos darles? para contribuir a crear un ambiente seguro, la prevenci?n de la violencia y las adicciones.

El curso se impartir? a partir del 20 de Enero de 2009, iniciando con una sesi?n presencial para compartir experiencias, y continuar? durante mes y medio a trav?s de Internet.

Para llevarlo al cabo la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-M?xico otorg? 180 becas para directivos de las escuelas yucatecas inscritas en el programa ?Escuela Segura?.

Las becas se distribuir?n entre las escuelas que participan en dicho programa incluyendo al nivel de Preescolar, Educaci?n Ind?gena, Educaci?n Especial, Primaria y Secundaria.

Se busca que los participantes trabajen en una plataforma digital de autoaprendizaje, para lo que dispondr?n de un portal educativo en l?nea, telesesiones a trav?s de la red Edusat y un paquete did?ctico con libros y material interactivo, que apoyen su proceso de formaci?n.

En el evento celebrado en el auditorio de la Secretar?a de Educaci?n del Gobierno del Estado, el psic?logo Juan Ram?n Sosa C?mara, del Departamento de Desarrollo Humano, dio una breve introducci?n al tema de la mediaci?n de conflictos.

?Su objetivo es facilitar que se establezca una nueva relaci?n entre las partes en conflicto, que se identifique con claridad las perspectivas del mismo, aumentar el respeto y la confianza entre los involucrados, y crear un marco id?neo que facilite su resoluci?n?.

A lo largo del curso se podr? profundizar en el tema y desarrollar las competencias necesarias para aplicar el conocimiento en los planteles escolares.

KAIM/SEGEY

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