Avanza la autogestión en las escuelas yucatecas
Izamal, Yucatán a jueves 19 de septiembre de 2013.- De manera gradual, los directores de escuela públicas harán más ligera su carga administrativa para dedicar más tiempo a tareas pedagógicas, gracias al fortalecimiento del Modelo de Gestión Regional, que aplica la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGEY) en las diferentes regiones de la entidad.
Reunidos en el Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) de Izamal, unos 60 directivos de escuelas de Educación Básica, Indígena y Especial de la zona participaron activamente en la presentación de diversas actividades de autogestión que incluye dicha estrategia.
La exposición, a la cual asistieron también supervisores y jefes de Sector en esa ciudad, fue encabezada por los directores de Educación Especial y Primaria, Flor de los Ángeles Escalante Centeno y Delio Peniche Novelo, respectivamente.
En el intercambio de ideas, los directores también conocieron la posibilidad de utilizar las herramientas tecnológicas para las tareas de administración de todo lo relacionado con el personal y los alumnos de los planteles a su cargo.
Se pretende, dijo Peniche Novelo, hacer más eficiente el tiempo de los titulares de las escuelas para que se desempeñen mejor en las tareas pedagógicas, a través de la disminución de sus cargas administrativas.
Como parte de este planteamiento, habrá actividades que gradualmente tendrán que eliminarse, otras se simplificarán y otras más se regionalizarán. Asimismo, habrá labores que tendrán continuidad, como el informe de desempeño de los docentes de contrato que es redactado por el director.
También fueron discutidos los objetivos de los Consejos Técnicos, entre los que se encuentra analizar los alcances del Plan de Mejora, el cual busca fortalecerse con base en los resultados obtenidos en diagnósticos, y avanzar en el desarrollo de las actividades previstas.
Las reuniones comenzaron el pasado 18 en el CEDE de Tekax, y como parte de la estrategia se realizarán este día dinámicas similares en los municipios de Peto y Hunucmá.
Los directores de escuela, supervisores y jefes de sector de la región de Izamal provienen de Cenotillo, Tekal de Venegas, Tunkás, Kantunil, Sudzal, Cacalchén, Teya, Tekantó y Bokobá.
NECS/SEGEY
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